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| 招生計劃完成率100%，生源質量再創新高︱吉林動畫學院2025年招生錄取工作完美收官 |
| http://www.ts1069.com 2025年8月15日 來源：吉林動畫學院 |
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8月30日，3000余名吉動新生懷著對未來的憧憬與期待，即將踏入美麗校園，吉林動畫學院2025本科招生成績亮眼，招生計劃完成率達100%，報考熱度攀升，生源質量再創新高， 多地錄取分數超過公辦本科院校，動畫、數字媒體藝術、視覺傳達設計等國家級一流專業建設點專業成“吸睛熱點”，在多個省份錄取位次明顯提升，高分段考生比例明顯增加，部分省份錄取位次追平本省重點院校，吉林動畫學院2025招生工作完美收官。
01、特色辦學鑄品牌 產教融合育英才
眾多的高分考生選擇吉林動畫學院，這是學校多年來在專業建設、師資力量、教學實踐等多方面深耕細作的成果，更離不開其獨特的辦學特色和辦學理念。
學校在2025“動畫職業評論”（Animation Career Review）位列全球第37位（除美國院校）、亞洲第5位，較2024年全球提升7位、亞洲提升4位。自建校之初，始終秉持“開放式國際化、學研產一體化、創意產品高科技化”三大辦學特色，構建了一套完善且獨具特色的產教融合體系。學校精心搭建了學產對接實踐教學平臺，涵蓋動漫游、設計、影視、虛擬現實與人工智能、文化管理與營銷等多個領域，為學生提供了豐富多樣的實踐機會。通過“開放式項目制”，打破了專業之間的壁壘，按照企業崗位組建項目團隊，讓學生在真實的項目環境中鍛煉自己的專業能力和團隊協作能力。在項目實施過程中，學生不僅能夠將課堂所學知識應用于實踐，還能接觸到行業最新的技術和理念，了解市場需求和行業動態，從而提升自己的創新創業素養。
產教融合實踐教學平臺
每年寒暑期，學校都會開放北京、上海、深圳、長春四地的產業實踐教學基地，為學生提供大量的實踐崗位。千余名學生積極參與到動畫電影、游戲、影視等產業項目中，深入了解行業運作流程，積累了寶貴的工作經驗，實現了從專業到職業的轉變。這種深度的產教融合模式，不僅提高了學生的就業競爭力，也為企業輸送了大量高素質的專業人才，實現了學校、學生和企業的三方共贏。
02、國際交流拓展全球網絡 大師引領視野拓展
在全球化的時代背景下，吉林動畫學院積極開展國際交流與合作，致力于引入國際頂尖資源，提升師生的國際視野和專業水平。累計聘任500多位國際及港澳臺客座教授，組建大師工作室90余個，舉辦約600場講座。其中，俄羅斯著名動畫導演德米特里·蓋勒（Dmitry Geller）曾多次來校組建大師工作室，通過大師課程、主題講座、作品點評等多種形式，使學生在跨文化環境下理解藝術的多樣性和國際行業標準；國際未來設計領域專家克萊夫·范·希爾登（Clive Van Heerden）教授也多次到訪吉動，分享其獨創的“非線性未來預測理論”，探討設計范式革新與實踐，為師生們帶來了全新的設計思維和理念；法國著名編劇奧利維·羅萊爾（Olivier Lorelle）也來校舉辦工坊，講授奧斯卡級劇本創作技巧，從故事構思、人物塑造、情節編排到對話設計等方面，為影視專業學生帶來了國際前沿的創作理念，拓寬了學生的創作思路。
學校先后與23個國家及地區98所高校開展師生交流、雙語課程開發、國際聯合藝術創作、國際展賽、國際科技項目聯合研發、留學深造等。如舉辦了八屆中法文化之春交流系列活動——圖像小說節長春站，連續兩年的“東亞故事漫畫研討會”，以及全球動畫挑戰賽（GAC）、國際鏈式動畫挑戰賽（IAC）、24小時漫畫馬拉松等國際賽事活動。作為國際動畫協會（ASIFA）、國際設計藝術院校聯盟（Cumulus）、國際設計委員會（ICoD）、國際影視院校聯合會（CILECT）、世界大學校長聯合會（IAUP）等國際行業組織的成員單位，吉動持續拓展全球合作網絡，給同學帶來最前沿的行業知識并拓寬其國際視野。
03、人才培養特色凸顯 大廠就職優勢顯著
學校始終以培養應用型、創新型人才為目標，經過多年的探索和實踐，形成了鮮明的人才培養特色。學生在校期間，不僅能夠掌握扎實的專業知識，還能通過大量的實踐項目鍛煉自己的動手能力和創新思維。學院注重培養學生的綜合素質，鼓勵學生跨專業學習，拓寬自己的知識面和視野。
學校與眾多知名企業建立了緊密的合作關系，如騰訊、網易游戲、米哈游、奧飛娛光、完美世界等知名公司，為學生提供了豐富的校招資源。學校畢業生的對口就業率一直名列全國前列，畢業生憑借其扎實的專業技能和豐富的實踐經驗，能夠迅速融入行業，成為企業的骨干力量。許多畢業生在工作中表現出色，得到了企業的高度認可和重用，在職業生涯中取得了優異的成績。部分優秀畢業生到加拿大謝爾丹學院、英國倫敦藝術大學等高校深造。
04、展望未來 AI融合引領新方向
面對未來科技的快速發展和動畫產業的深刻變革，吉林動畫學院積極擁抱人工智能時代，致力于推動“人工智能+”與技術、藝術的深度融合。學校敏銳地洞察到，人工智能技術將為動畫創作帶來前所未有的機遇和挑戰，如智能動畫生成、虛擬角色實時交互、動畫內容智能分析等，將改變動畫制作的流程和方式，拓展動畫的應用領域。
為了適應這一發展趨勢，學校進一步加強在虛擬現實、增強現實、智能交互等前沿領域的研究與教學。學校加大對相關學科的投入，引進先進的教學設備和技術，建設科研教學平臺，為學生提供了良好的學習和實踐環境。學校優化課程設置，將人工智能相關課程納入專業教學體系，培養學生掌握人工智能技術在藝術創作中的應用能力，讓學生了解人工智能技術的基本原理和應用方法，掌握如何運用人工智能技術提升藝術創作水平、效率等。通過理論學習和實踐操作相結合，培養學生具備跨學科知識和創新能力，為文化產業的轉型升級注入新的動力。
吉動的品牌影響力已從區域走向全國，成為越來越多藝術類考生追逐的理想學府。生源質量的攀升與專業品牌影響力的提升，正助力學校在民辦高等教育領域走出一條特色鮮明的發展之路。
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