|
|
|
| 你的熱愛終會閃光！12位西安歐亞學(xué)院畢業(yè)生對學(xué)弟學(xué)妹們說 |
| http://www.ts1069.com 2025年8月19日 來源：華禹教育網(wǎng) |
|
大學(xué)如何獲得更多的專業(yè)實踐和歷練？
考研留學(xué)or就業(yè)創(chuàng)業(yè)，哪條路更適合自己？
競賽資源如何獲取？學(xué)習(xí)時間怎么分配？
面對即將開啟的大學(xué)生活
2025級歐亞新生小伙伴們
內(nèi)心一定充滿著欣喜、期待和激動
也不免對未來的專業(yè)學(xué)習(xí)有諸多疑惑
在歐亞，每一份熱愛都有適宜生長的土壤
你會在社團(tuán)活動、學(xué)術(shù)競賽或興趣小組中
逐漸找到自己的發(fā)展方向，為熱愛而戰(zhàn)
也會在專業(yè)導(dǎo)師的指導(dǎo)和工作室實踐中
收獲技能素養(yǎng)的持續(xù)進(jìn)階，增強(qiáng)就業(yè)競爭力
Hello，Eurasia 迎新季
我們與你分享2025屆西安歐亞學(xué)院畢業(yè)生
就業(yè)創(chuàng)業(yè)或考研留學(xué)的故事和寶貴經(jīng)驗
期待他們的講述為你提供些許指引和方向
下面是12位就業(yè)or創(chuàng)業(yè)畢業(yè)生的故事
就業(yè)篇
楊小斌
信息工程學(xué)院通信工程專業(yè)
就業(yè)去向：杭州安恒信息技術(shù)股份有限公司
大三上學(xué)期時，我曾一度陷入對未來選擇的迷茫——考研、考公還是直接就業(yè)？這種不確定性讓我倍感焦慮。幸運(yùn)的是，信工院老師們給予了我關(guān)鍵性的指導(dǎo)。任課老師根據(jù)我的個人情況提供了專業(yè)建議，幫助我明確了職業(yè)發(fā)展方向。確定以滲透工程師為職業(yè)目標(biāo)后，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)技能：參與HW行動和CTF競賽，挖掘EDUSRC漏洞，并考取了華為HCIA/HCIP、NISP一級、CISP-PTE等專業(yè)認(rèn)證。這些努力最終讓我獲得了安恒信息的實習(xí)offer，更在2024年榮獲公司"優(yōu)秀實習(xí)生"。
楊小斌獲得安恒信息“優(yōu)秀實習(xí)生”榮譽(yù)
學(xué)習(xí)建議
希望學(xué)弟學(xué)妹們能盡早開始職業(yè)生涯規(guī)劃，明確自己未來的發(fā)展方向，越早確定目標(biāo)越能搶占先機(jī)。建議多向老師請教，他們的經(jīng)驗?zāi)軒湍闵僮邚澛贰Ｍ瑫r，課余時間一定要多鉆研專業(yè)技能，以通信工程（網(wǎng)絡(luò)安全方向）為例，積極參與HW行動、CTF競賽、EDUSRC漏洞挖掘等實戰(zhàn)項目，這些經(jīng)歷能為求職面試帶來決定性優(yōu)勢。扎實的專業(yè)知識儲備和豐富的實戰(zhàn)經(jīng)驗，是未來求職時最有力的敲門磚。
曹明沖
人居環(huán)境學(xué)院工程造價專業(yè)（國際雙語班）
就業(yè)去向：西安山工國際建筑工程有限公司
大三那年，我懷揣著探索世界的熱情，來到印尼蘇拉威西島的德龍工業(yè)園區(qū)，開啟了為期一年的實習(xí)之旅。眼前不是想象中的熱帶風(fēng)光，而是機(jī)器轟鳴的建設(shè)現(xiàn)場。我負(fù)責(zé)鎳锍精煉項目的安裝預(yù)算工作，從材料規(guī)格到合同條款，每一項任務(wù)都在考驗我的專業(yè)能力。白天戴著安全帽穿梭在工地上考察項目進(jìn)度，晚上回到辦公室整理合同臺賬、核對數(shù)據(jù)，課本上的公式在這里都變成了鮮活的實踐。
曹明沖印尼工作剪影
異國生活的挑戰(zhàn)遠(yuǎn)超預(yù)期——語言障礙、飲食差異、通信不便，但這些困難反而磨煉了我的適應(yīng)能力。這段海外歷練拓寬了我的專業(yè)認(rèn)知：工程造價的精髓不僅是數(shù)字計算，更是成本、進(jìn)度、安全與管理的博弈；同時也鍛煉了我解決問題和跨文化溝通的能力、重塑了我對“成長”的定義——當(dāng)能夠獨(dú)立對接甲方、協(xié)調(diào)分包商時，我不再只是那個坐在教室里寫預(yù)算公式的學(xué)生，而是一個參與真實項目、有決策意識、有國際視野的年輕人。
學(xué)習(xí)建議
二十歲的青春像一場沒有地圖的冒險。大三時遠(yuǎn)赴印尼實習(xí)，這不僅是年少輕狂的浪漫，更是一種敢闖敢拼的人生態(tài)度。真正的青春不在于表面的張揚(yáng)，而在于腳踏實地的堅持——在探索中成長，在行動中思考，讓每一段經(jīng)歷都成為生命的積淀。海外實習(xí)的歷練，正是我對青春最好的詮釋。
王植立
會計金融學(xué)院財務(wù)管理專業(yè)
就業(yè)去向：中國建設(shè)銀行陜西省分行
站在銀行明亮的落地窗前，我總會想起四年前初入歐亞的自己。那時的我懷揣著對未來的迷茫與期待，不曾想到，這所充滿創(chuàng)新活力的大學(xué)，會成為我職業(yè)道路上堅實的跳板，賦予我 “敢嘗試” 的底氣。大二時，我與團(tuán)隊在“智能財稅模擬系統(tǒng)”項目中日夜鉆研，最終獲大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽省級三等獎。這段經(jīng)歷讓我學(xué)會將理論轉(zhuǎn)化為實踐，成為求職時的核心競爭力。畢業(yè)季，就業(yè)服務(wù)中心提供了全方位支持，老師的簡歷指導(dǎo)和模擬群面培訓(xùn)讓我從怯場到從容，助力我在秋招中脫穎而出。
學(xué)習(xí)建議
第一，明確目標(biāo)，提前規(guī)劃。大二時，我鎖定銀行就業(yè)目標(biāo)，并制定學(xué)習(xí)計劃，考取英語四六級和初級會計證，為求職打下堅實基礎(chǔ)。第二，實戰(zhàn)積累，提升競爭力。通過學(xué)校組織的銀行實習(xí)，我深入接觸業(yè)務(wù)操作，積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。第三，善用資源，高效求職。就業(yè)指導(dǎo)中心的簡歷優(yōu)化和模擬面試訓(xùn)練讓我信心倍增，學(xué)長的經(jīng)驗分享也幫助我避開了許多彎路。第四，培養(yǎng)軟實力，突出個人優(yōu)勢。參與金融競賽和社團(tuán)活動鍛煉了我的分析能力與團(tuán)隊協(xié)作能力，成為面試時自信從容表現(xiàn)的加分項。
王舒暢
會計金融學(xué)院會計學(xué)專業(yè)
就業(yè)去向：國家稅務(wù)總局蘭州市城關(guān)區(qū)稅務(wù)局
在歐亞的全力支持下，我成功考上了國家稅務(wù)總局。學(xué)院的實戰(zhàn)教學(xué)讓我受益匪淺——在《稅法》課上，老師通過模擬報稅流程的案例教學(xué)，幫助我在面試中從容應(yīng)對專業(yè)問題。備考期間，圖書館四樓的自習(xí)室見證了我的努力：53套真題、厚厚的筆記，還有窗外四季變換的銀杏。最讓我感動的是資格復(fù)審時，學(xué)院開通"綠色通道"，僅用三天就完成了所有蓋章流程。歐亞不僅教給了我專業(yè)知識，更通過完善的就業(yè)支持體系，讓我在公考路上始終充滿力量。這份全方位的支持，是我圓夢"稅務(wù)藍(lán)"的最強(qiáng)后盾。
學(xué)習(xí)建議
每個成功者都經(jīng)歷過默默耕耘的時光，那是扎根的過程。如果焦慮源于拖延，就立即行動；如果害怕失敗，請記住：焦慮只會徒增阻礙。疲憊時，深呼吸告訴自己：再堅持一下。別輕易否定自己，未來如何，時間會給出答案。那些看似平淡的堅持，終會在未來顯現(xiàn)價值。
朱*潔
數(shù)據(jù)科學(xué)學(xué)院經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計學(xué)專業(yè)
就業(yè)去向：某知名航空公司（協(xié)議保密）
連任四年班級學(xué)習(xí)委員，我在專業(yè)學(xué)習(xí)和英語能力上不斷突破：斬獲全國大學(xué)生英語競賽一等獎，高分通過四六級。面對大二專業(yè)課的挑戰(zhàn)和外研社比賽的失利，我選擇主動突破：參加新馬游學(xué)項目、跨學(xué)科創(chuàng)新比賽和西交利物浦創(chuàng)業(yè)營，在挫折中拓展國際視野。大三迎來蛻變，不僅獲得了“外研社·國才杯”全國大學(xué)生外語能力大賽英語組演講賽銅獎，更成為“歐亞學(xué)生生活輔導(dǎo)”公眾號負(fù)責(zé)人，帶領(lǐng)團(tuán)隊的過程中提升了管理能力。最終在求職季收獲了多家航空公司的offer。
朱妍潔參加“外研社杯”演講比賽中
學(xué)習(xí)建議
青春是一場與自我的較量。在畢業(yè)季，無論是選擇就業(yè)還是升學(xué)，競爭都很大，壓力也會攀升。但請相信：緣分天注定，努力終有回聲。不必苛求完美，但求無愧于心。愿學(xué)弟學(xué)妹們快樂成長，在廣袤世界中書寫屬于自己的篇章。
黃桂香
文化傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
就業(yè)去向：西安幕厚映像文化傳媒有限公司
從短片拍攝到動畫制作，每學(xué)期的專業(yè)實踐周提供了豐富的創(chuàng)作選擇，我們在團(tuán)隊合作中完成作品。如今實踐周更將企業(yè)項目引入課堂，讓大家提前體驗職場節(jié)奏。參加中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)等比賽，我們基于真實企業(yè)需求創(chuàng)作，顯著提升了創(chuàng)新創(chuàng)意能力。與西影集團(tuán)合作拍攝的《紅領(lǐng)巾法學(xué)院》等項目，更讓我獲得了與行業(yè)前輩直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。很榮幸現(xiàn)在能加入曾參與過《狂飆》《長安十二時辰》等熱門影視制作的幕厚映像公司。得益于學(xué)校項目的鍛煉，從花絮剪輯到科技藝術(shù)季宣傳片制作，我都能快速上手，專業(yè)課程所學(xué)的AE等軟件也成為了工作中的得力工具。
黃桂香在公司剪輯視頻中
學(xué)習(xí)建議
珍惜時光，勇敢試錯。迷茫時就用行動破局，別被單一標(biāo)準(zhǔn)束縛。找到熱愛并深耕，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)力。保持好奇，真誠待人，持續(xù)投資自己。你的潛力超乎想象，未來可期！
劉昊礬
工商管理學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)
就業(yè)去向：華為終端BG 陜西終端業(yè)務(wù)部
大學(xué)四年，豐富的競賽經(jīng)歷讓我快速成長。從參賽者到組織者，我通過統(tǒng)籌賽事活動，掌握了項目管理、團(tuán)隊協(xié)作等核心能力。與老師反復(fù)打磨項目的經(jīng)歷，更培養(yǎng)了我的專業(yè)素養(yǎng)，并成功獲得智聯(lián)招聘項目經(jīng)理實習(xí)機(jī)會。實習(xí)期間，從策劃、宣發(fā)到執(zhí)行的 “全鏈路閉環(huán)” 實踐，進(jìn)一步塑造了我的項目管理體系思維，助力我拿下華為終端 BG 體驗店 FM 崗位。從辦公技能到職業(yè)規(guī)劃，歐亞系統(tǒng)的專業(yè)課程為我的職業(yè)發(fā)展打下扎實基礎(chǔ)，更以創(chuàng)新的教學(xué)氛圍培養(yǎng)了我勇于探索的精神。
劉昊礬（左二）團(tuán)隊斬獲全國大學(xué)生電子商務(wù)三創(chuàng)賽二等獎
學(xué)習(xí)建議
學(xué)校不斷拓展的合作項目為大家提供了寶貴的實踐平臺。通過參與這些項目，你不僅能將知識學(xué)以致用、積累實戰(zhàn)經(jīng)驗，更能掌握行業(yè)前沿動態(tài)。這些經(jīng)歷將成為簡歷亮點(diǎn)，提升你的就業(yè)競爭力。請珍惜每個機(jī)會，勇敢嘗試——成長的意義不僅在于結(jié)果，更在于探索的過程。保持熱愛，時間終會給予回報。
宋嘉佳
工商管理學(xué)院市場營銷專業(yè)
就業(yè)去向：浙江極氪智能科技有限公司
宋嘉佳參加第八屆吉先鋒校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽
回顧大學(xué)生活，自己成長的關(guān)鍵在于歐亞提供了許多探索職業(yè)發(fā)展的寶貴機(jī)會。這些機(jī)會得益于學(xué)校豐富的課程體系和校企合作、大型賽事等平臺機(jī)會。在易點(diǎn)天下實習(xí)期間，我學(xué)習(xí)并掌握了程序化廣告投放技術(shù)；在陽獅廣告，深度參與品牌全案策劃，積累了頭部企業(yè)的實習(xí)經(jīng)驗；通過第八屆吉先鋒校園創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽，我成為了吉利的校園大使……這些實踐經(jīng)驗和比賽經(jīng)歷賦予了自己“技術(shù) + 創(chuàng)意”的復(fù)合就業(yè)競爭力，在后來的求職中順利獲得了浙江極氪智能科技有限公司數(shù)字營銷管培生的職位。大學(xué)期間，每當(dāng)學(xué)業(yè)、實習(xí)與實踐活動的時間發(fā)生沖突時，我始終堅持“要事優(yōu)先”的原則，在忙碌中穩(wěn)步前行。
學(xué)習(xí)建議
作為Z世代青年，我們要以創(chuàng)新視角看待世界，拒絕平庸。通過職場綜藝（如《令人心動offer》）學(xué)習(xí)創(chuàng)意提案與匯報技巧；多參與專業(yè)對口的實習(xí)、比賽和夏令營活動，在實踐中提升能力；更要發(fā)揮年輕人的魄力，勇于嘗試、積極社交、開拓視野。保持獨(dú)特思維，大膽行動，才能在這個求新求變的時代脫穎而出。
王楚雯
艾德藝術(shù)設(shè)計學(xué)院數(shù)字媒體藝術(shù)專業(yè)
就業(yè)去向：浙江凱嘉工藝品有限公司
歐亞校訓(xùn) “和而不同” 在艾德被賦予藝術(shù)設(shè)計的深層內(nèi)涵：倡導(dǎo)跨界融合、多元表達(dá)，創(chuàng)新精神貫穿于課堂、實踐與校園文化。艾德的課程多采用項目驅(qū)動模式，以團(tuán)隊合作完成學(xué)習(xí)任務(wù)，老師鼓勵學(xué)生自主探索而非提供標(biāo)準(zhǔn)答案，這培養(yǎng)了我們的創(chuàng)意發(fā)揮與問題解決能力。大三《設(shè)計考察》課程實地走訪深圳、北京等地企業(yè)，助力了解行業(yè)動態(tài)與標(biāo)準(zhǔn)，為實習(xí)就業(yè)奠基。學(xué)校豐富的藝術(shù)館藏、自由的創(chuàng)意工坊、開放的導(dǎo)師交流，塑造了我主動學(xué)習(xí)、協(xié)作和創(chuàng)意轉(zhuǎn)化的能力。
王楚雯畢業(yè)設(shè)計作品《乜象快跑——體感跑酷互動游戲》
學(xué)習(xí)建議
在數(shù)字媒體藝術(shù)領(lǐng)域，作品集即簡歷，建議大二起參加專業(yè)比賽。平衡 “卷” 與 “玩”：大一大二廣泛嘗試，通過課程活動找興趣，大三專注某個方向再深耕。西安歷史文化資源豐富，周末逛美術(shù)館、博物館或參加文創(chuàng)活動，可為創(chuàng)作注入活力。人生無標(biāo)準(zhǔn)答案，記得堅定做自己。
創(chuàng)業(yè)篇
李鑫龍
文化傳媒學(xué)院廣播電視編導(dǎo)專業(yè)
創(chuàng)業(yè)公司：光影之前（西安）文化傳播有限公司
和李鑫龍一起創(chuàng)業(yè)的小伙伴們
2021年9月初入校園，恰逢賈樟柯導(dǎo)演新片《一直游到海水變藍(lán)》上映，作為同鄉(xiāng)，和幾位舍友自發(fā)組織了放映活動；2022年初，我們嘗試以影像構(gòu)建傳播力量，「長安城真實影像計劃」應(yīng)運(yùn)而生；同年9月，我與同專業(yè)伙伴發(fā)起創(chuàng)作聯(lián)盟「失業(yè)青年聚變小組」，此后一年，我們近乎零成本地沉浸在看電影和創(chuàng)作中，那段純粹探索的時光，是我最珍貴的校園記憶；2023年3月，有幸入選「北京國際電影節(jié)」項目部實習(xí)，在輔導(dǎo)員洪娜老師以及專業(yè)課吳胤君、姚曉彤、武康樂老師的大力支持下，我得以走出校園，去觸摸更廣闊的行業(yè)脈搏；2023年9月，我們的影展步入第二個年頭，并正式注冊公司，創(chuàng)業(yè)之路由此起步，學(xué)校的關(guān)注與扶持為我們提供了堅實的后盾。感謝歐亞，讓我和小伙伴們在探索中相遇，在磨礪中蛻變。
學(xué)習(xí)建議
李安導(dǎo)演在《十年一覺電影夢》中的感悟，值得后來者深思：“蠻力是虛的，不需學(xué)習(xí)，自然就會，是一股傻勁，力道沒用在刀口上。年輕力壯時力氣大，卻沒那么多經(jīng)驗，嘗試沖撞時用的常是蠻力。如今年紀(jì)漸長，經(jīng)驗多了，力氣卻已不及當(dāng)年。當(dāng)人的勁力沒那么大的時候，就需要用實力。”
何佳越
艾德藝術(shù)設(shè)計學(xué)院視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)
創(chuàng)業(yè)公司：西安如影空間文化傳媒有限公司
“和而不同”的歐亞拒絕標(biāo)準(zhǔn)答案，給予學(xué)生廣闊成長空間。在校期間，我曾擔(dān)任校團(tuán)委宣傳部部長，不僅獲得專業(yè)提升，更受益于學(xué)校的平臺和資源支持。最可貴的是學(xué)校以"未來合伙人"的理念培養(yǎng)學(xué)生。如今我成功創(chuàng)辦自己的公司，正是得益于校內(nèi)"產(chǎn)教融合"機(jī)制，讓我們通過校內(nèi)實踐積累經(jīng)驗，為創(chuàng)業(yè)奠定了堅實基礎(chǔ)。
何佳越拍攝校團(tuán)委宣傳片中
學(xué)習(xí)建議
別小看自己，再小的行動也能發(fā)光。在校創(chuàng)業(yè)時，學(xué)校提供場地、資源，助我將愛好變成事業(yè)。畢業(yè)后發(fā)現(xiàn)，每個歐亞人都能成為一束光。光不必耀眼，但需持續(xù)照亮，這便是歐亞教會我的道理。
趙宇航
工商管理學(xué)院人力資源管理專業(yè)
創(chuàng)業(yè)公司：河北可奈可特人力資源服務(wù)有限公司
成為工商管理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)力與管理創(chuàng)新工作室的學(xué)生負(fù)責(zé)人后，學(xué)院給予充分自主權(quán)，讓我在實戰(zhàn)中建立商業(yè)思維框架。專業(yè)的校企合作課程將前沿理論與市場實踐融合，培養(yǎng)了我對行業(yè)的敏銳洞察。第一次策劃大賽時，指導(dǎo)老師以“教練”身份陪伴，讓我在試錯中建立商業(yè)思維框架，我深刻體會到了這種教育模式的精妙，也為創(chuàng)業(yè)埋下種子。同時，歐亞最珍貴的是教會了我如何整合資源、捕捉機(jī)遇。從招生助理工作到各類創(chuàng)業(yè)賽事，學(xué)校精心搭建的成長網(wǎng)絡(luò)，讓我逐步掌握創(chuàng)業(yè)者必備的核心能力。
學(xué)習(xí)建議
第一，深耕專業(yè)沃土：課堂知識是未來的決策支撐。我創(chuàng)業(yè)時的人力資源戰(zhàn)略正源于專業(yè)所學(xué)。校企定制班的沉浸式學(xué)習(xí)更是快速接軌行業(yè)的捷徑。第二，借勢成長體系：歐亞的成長體系是最好的預(yù)科班。通過工作室實踐、各類大賽錘煉，培養(yǎng)了我企業(yè)家的思維模式。建議完整參與每個培養(yǎng)環(huán)節(jié)，系統(tǒng)提升綜合能力。第三：做終身學(xué)習(xí)者：創(chuàng)業(yè)是認(rèn)知的變現(xiàn)過程。無論是圖書館資源、校企講座，還是跨專業(yè)課程，都在不斷拓展我的商業(yè)視野。那些看似"無用"的知識，終會在關(guān)鍵時刻閃光。
熱愛，堅持，敢闖敢拼
他們在最青春的年歲里
每一步都腳踏實地前行
為自己的夢想奮力拼搏
畢業(yè)時收獲的一個個小目標(biāo)
成為職業(yè)生涯起點(diǎn)的新動力
愿你如他們一般閃光出彩
未來更可期！
|
 關(guān)于西安歐亞學(xué)院更多的相關(guān)文章請點(diǎn)擊查看 |
|
| 特別說明：由于各方面情況的不斷調(diào)整與變化，華禹教育網(wǎng)（www.ts1069.com）所提供的信息為非商業(yè)性的教育和科研之目的，并不意味著贊同其觀點(diǎn)或證實其內(nèi)容的真實性，僅供參考，相關(guān)信息敬請以權(quán)威部門公布的正式信息為準(zhǔn)。 |
|
|
|
| |